儿童的问题是各国都普遍关注的，其中学习困难是比较严重的问题之一。我们知道患上儿童学习能力障碍对孩子会产生非常大的影响，那么我们应该怎么治疗儿童学习能力障碍比较呢？
感觉统合训练
感觉统合训练的本质就是以游戏的形式让孩子参加，以丰富孩子的感觉刺激。神经系统发育不规则的小孩，无法很好的受理自己在游玩中的感觉。在感觉统合治疗师的指导、训练时，同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触压、视、听、嗅等多种刺激，并将这种刺激与运动相结合。
改善环境
父母用情感温暖的教养方式，可以在某种程度上抑制或减少学习困难儿童的问题。因此，学习困难儿童家长要及时与孩子进行沟通，增加情感交流，建立和谐民主的家庭氛围。家长可以帮助孩子建立一个有针对性的学习生活计划，并在实施过程中给予具体的指导。
学习潜能开发
训练内容具体包括：
（1）以开发大脑潜能为核心的身心基础训练；
（2）培养学习能力的训练，着重教学生学会接受信息、加工处理信息和反思；
（3）社会适应能力训练，即迁移活动，把操作训练中悟出的道理、规律、方法，运用到各自的学习、工作、生活中。
上述的几种方法都能帮助孩子走出儿童学习能力障碍的困扰。家长的关注与爱护是非常关键的，我们不能忽视孩子的成长，一旦发现孩子出现异常情况就应该及时引起警惕并接受专业的诊断治疗。
